In het laatste kwartaal van 2022 mochten we maar liefst zes nieuwe Brabant Consultants verwelkom. Daarmee beschikken we nu als regio over zeven vakkundige professionals die tijdelijk inzetbaar zijn op allerlei projecten. We behouden kennis in de regio, want na afloop van een project blijven de consultants actief in de regio en delen ze opgedane kennis met elkaar én met andere organisaties. Wat ons betreft een absolute win win situatie! De consultants zijn inmiddels alweer een tijdje actief binnen verschillende opdrachten. Vandaag spreken we Harmke en Lysbeth. Beiden gestart in oktober dit jaar. Inmiddels voeren ze een opdracht uit bij Gemeente Steenbergen. Lysbeth doet naast onderstaande opdracht nog een opdracht bij Gemeente Rucphen waar ze werkt aan de realisatie van 75 flexibele woningen. Daarover later meer. Eerst nog even kennis maken met Harmke en Lysbeth? Bekijk hun profielen hier.

Ha Harmke en Lysbeth, kunnen jullie me wat vertellen over je opdracht?

Lysbeth: “We doen een onderwijshuisvestingsproject  in Steenbergen. Het is een tweeledige opdracht, maar er is een sterke samenhang tussen de twee opdrachten.”

Harmke: “Klopt! In eerste instantie werken we aan een Integraal Huisvestingsplan (IHP). Het is nu nog niet bij wet verplicht dat te hebben, maar die wetgeving is wel in de maak. In het plan omschrijven we de stand van de schoolgebouwen en hoe we daar in de toekomst mee omgaan om de gebouwen in optima forma te houden en aan te laten sluiten bij het onderwijs van de toekomst.”

Lysbeth: “Binnen de opdracht werken we samen met de scholen en haar besturen. De schoolbesturen gaan over de visie op het onderwijs, vervolgens is het aan de gemeente om te zorgen voor bijpassende huisvesting. Het gaat om een langetermijnplanning voor onderwijshuisvesting mét de benodigde investeringen.

Harmke: “Er komt steeds meer vraag naar multifunctionele accommodaties. Denk bijvoorbeeld aan een school waar ook een bibliotheek gehuisvest is of waar gesport kan worden. We werken dus ook samen met andere belanghebbenden. De tweede opdracht die we uitvoeren betreft een concreet locatieonderzoek voor de onderwijshuisvesting in één van de kernen van Steenbergen. In de ideale wereld is dat een gevolg van wat uit het IHP komt, maar soms kan een project niet wachten tot het plan helemaal staat.”

Hoe zijn jullie op deze opdracht terecht gekomen?

Lysbeth: Dat was een combinatie van timing en een creatieve vraag-aanbod oplossing. Ik had Thijs de Jong (gemeentesecretaris Steenbergen) bij mijn sollicitatie gesproken en dat was een goed en fijn gesprek. Harmke en ik zijn gelijktijdig gestart en hadden gelijk een klik. Priscilla, onze coördinator, zag dit en ook de match met de opdracht in Steenbergen. Op basis van de vraag die daar lag stelde ze een duo opdracht aan de gemeente voor. Haar inschatting klopte want we werken erg fijn samen en passen bij de opdracht. In bepaalde zaken lijken we erg veel op elkaar, en daarnaast is elkaars frisse blik ook heel fijn.”

Harmke: “Zeker. Lysbeth is met haar achtergrond als bouwkundige anders onderlegd dan ik met mijn juridische achtergrond. Die combi bevalt in dit project heel goed. We delen samen kennis, en het sparren is ook erg fijn. Binnen deze opdracht is het geen kwestie van de opdracht splitsen. We trekken echt samen op. We hebben ieder onze expertise en dat versterkt elkaar.”

Lysbeth: “Er wordt vaak gezocht naar het schaap met de vijf poten. Dat bestaat niet. Door twee schapen met vier poten in te zetten heb je opeens acht poten ter beschikking. Wel zo efficiënt!”

En wat is voor jullie binnen de opdracht de grootste uitdaging?

Harmke: “Ik vind het spannend hoe ik ervoor blijf zorgen dat alle belangen in beeld zijn én dat we die meenemen in de plannen. Ik vind het belangrijk dat we samenwerken. Het project loopt tot de zomer. Het is ambitieus, maar we zetten er vol op in.”

Lysbeth: “Daar sluit in me bij aan. Je wil vooral draagvlak creëren voor dit plan.”

Wanneer zijn jullie binnen de opdracht tevreden?

Harmke: “Wanneer de schoolbesturen achter het plan staan! En de politiek moet er uiteindelijk mee akkoord gaan. Een gedragen IHP is het doel. We schrijven geen plan om maar een plan te schrijven.”

Lysbeth: “Ik wil graag iets maken wat rust geeft. Dat dit plan voor de lange termijn handvaten geeft voor alle betrokken partijen. Het zou mooi zijn dat hiermee duidelijk wordt welke organisatie waarop kan rekenen, zowel de stenen als de middelen. Die duidelijkheid geeft rust.”

Jullie zijn nu aan je eerste opdracht bezig. Wat hoop je voor toekomstige opdrachten?

Harmke: “Ik zou best ooit nog eens ingezet willen worden op een IHP. Ik heb de kennis nu opgedaan en dat vind ik waardevol. Aan de andere kant ben ik nieuw bij de overheid en lijkt het me ook leuk om op andere gebieden de inhoud in te duiken. Ik wil graag kennis maken met allerlei facetten van de lokale overheid.”

Lysbeth: “Ik hou  van rollen met een kop en een staart. Het probleem schetsen, de weg naar de oplossing vinden en die weg samen met anderen bewandelen om tot resultaat te komen. Dat vind ik heel leuk om te doen! Daarnaast zien we nu ook de meerwaarde van onze flexpool ontstaan. Verbindingen tussen gemeenten leggen en ons inzetten voor de regio en de kennis behouden is een enorme  meerwaarde.”

Harmke: “Daar sluit ik me volledig bij aan. Ik merk ook dat we enorm prettig samenwerken met onze opdrachtgever. Dat vind ik echt heel fijn. Het enthousiasme vanuit de organisatie geeft energie. Ik hoop dat nog veel te gaan ervaren!”

We wensen Harmke en Lysbeth veel plezier en succes met hun opdrachten. Heeft jouw organisatie nog een vraagstuk liggen waarmee je aan de slag wil, maar heb je geen extra capaciteit beschikbaar? Denk dan eens aan onze Brabant Consultants. Alle informatie over de flexpool vind je hier. Heb je nog vragen? Neem dan contact op met Kim Tax. Bereikbaar via kim.tax@west-brabant.eu.

Wauw, wat een week hebben we achter de rug! Afgelopen vrijdag, op 18 november 2022, vierden we ons 10-jarig bestaan als Mobiliteitscentrum West-Brabant. Dat deden we samen met onze aangesloten organisaties, betrokkenen uit de afgelopen 10 jaar én inspirerende sprekers. In dit blog nemen we je mee naar deze feestelijke dag.

De aanleiding

Al meer dan veertien jaar bestieren we de regio met als doel het bewegen van talent. Tien jaar terug werden we als Mobiliteitscentrum West-Brabant geïntroduceerd in de regio. Het Mobiliteitscentrum bestond uit een academie, het loopbaancentrum én Flex West-Brabant. Een paar jaar later kwamen daar o.a. PuMa, Brabant Consultant en de regionale HR projecten bij.
Langzaam aan zijn we de transitie gestart naar een kennispartner op gebied van HR. In de tussentijd werden we geformaliseerd en kregen we een vaste plek onder Regio West-Brabant. Nu, na 10 jaar, leek het ons een mooi moment de successen van de afgelopen jaren samen met de regio te vieren.

De locatie

Onze organisatie viert niet vaak feest. We besloten dat daarom nu juist wel een keer te doen. Conferentiecentrum Bovendonk werd het decor van het jubileum. Met 250 aanwezigen bewonderden we het oude klooster. Het programma startte in de kapel, waar ook gezamenlijk werd afgesloten. In de tussentijd vonden er workshops plaats verspreid over het gebouw. Waar die precies over gingen lees je hieronder.

Het programma

Hoe vier je nu al je successen van 10 jaar Mobiliteitscentrum? Daar hebben we lang over nagedacht. Uiteindelijk vonden we het vooral belangrijk samen te komen én samen te vieren. We openden de dag met een woordje van onze manager Monique van Etten. Nadat ze iedereen welkom had geheten gaf ze de microfoon over aan Steven Adriaansen. Als burgemeester is hij al vanaf de start van het Mobiliteitscentrum betrokken bij onze activiteiten.
Steven blikte samen met de aanwezigen terug op de afgelopen jaren én deed een voorzichtig doorkijkje naar wat er nog komen gaat. Met de vooruitblik was de opening van het event rond. Na de opening werd de groep aanwezigen in twee delen gesplitst. De ene groep bleef in de kapel achter om naar het verhaal van Joseph Oubelkas te luisteren. De andere groep verhuisde naar de bibliotheek om daar Cyriel Kortleven te ontmoeten. Alle aanwezigen konden zelf beslissen bij welke spreker ze wilden aansluiten. Na afloop van de sprekers was het tijd voor een pauze.
In de hallen van het oude klooster konden de aanwezigen kennis maken met alle diensten van het Mobiliteitscentrum. Iedere tak van onze organisatie bemande een eigen stand waar tekst en uitleg werd gegeven over de verschillende diensten. Onder andere de academie, de PuMa’s & Brabant Consultants, Flex West-Brabant en de coaches waren te bezoeken in de pauzes. Na de pauze vervolgde het programma met een workshopronde. Alle aanwezigen kozen een workshop uit die zij vervolgens zouden gaan volgen. Na afloop van de workshops werd er plenair afgesloten. Dit deden we samen met een aantal bestuurders die al lange tijd bij onze organisatie betrokken zijn.

Een doorkijk naar de inhoud

Heb je ons event op 18 november niet kunnen bijwonen? Dan praten we je hieronder graag bij over de sprekers en workshops.

Joseph Oubelkas – 400 brieven voor mijn moeder

Joseph is geen onbekende van onze organisatie. Al eerder lieten we ons door hem inspireren. Zijn verhaal was zó bijzonder dat we hem graag een tweede keer uitnodigden. Joseph maakte in 2004 iets ondenkbaars mee. Hij werd onterecht gearresteerd in verband met drugssmokkel. Vervolgens maakte hij kennis met de harde gevangeniswereld, ver van huis. Tot 2009 zat hij vast.
Vandaag de dag vertelt hij zijn verhaal. Een verhaal over doorzettingsvermogen en veerkracht. Over invloed, kracht en verantwoordelijkheid. Joseph gaf aan waar hij zich aan optrok tijdens zijn gevangenschap. “Ze kunnen mijn lichaam opsluiten, maar mijn geest krijgen ze niet” werd zijn mantra. Hij schreef 400 brieven vanuit de gevangenis naar zijn moeder. Hierover schreef hij een boek. Wil je meer weten over zijn verhaal? Dan raden we je zeker aan zijn boek te lezen: Joseph Oubelkas – 400 brieven aan mijn moeder.

Cyriel Kortleven – Change mindset

Al ruim 20 jaar blaast Cyriel organisaties, teams en mensen nieuw leven in. Tijdens zijn sessie werd je enthousiast gemaakt voor anders denken. Cyriel pleit voor minder vergaderen, meer pragmatisch denken en minder overbodige regels. Dat illustreerde hij door te vertellen over een bananenschil. Die schil ligt op de grond ergens in een hal. Nadat er allerlei commissies zijn opgezet om het mogelijk te maken veilig door de gang te bewegen bedenkt één van de commissies de oplossing: we zetten er een trap overheen. Het probleem lijkt opgelost, want men kan over de bananenschil heen. Door de tijd heen wordt de bananenschil opgeruimd, maar toch blijft iedereen over de trap klimmen. Zelfs nu dat totaal overbodig is geworden.
Zo gaat het vaak in organisaties. Oplossingen voor problemen worden in stand gehouden terwijl het probleem zelf niet relevant meer is of al opgelost is. Daarnaast vertelt Cyriel over zijn visie op fouten maken. Veel fouten zijn volgens hem geen fouten maar ‘rakelingen’. Dit zijn initiatieven die met goede intenties worden ondernomen maar (nog) niet tot het gewenste resultaat hebben geleid. Deze rakelingen verdienen geen negatieve associatie. Je hebt immers initiatief genomen, leert ervan, anderen kunnen ervan leren, en het meeste succes wordt behaald door veel rakelingen te maken. In de essentie zijn rakelingen initiatieven die altijd waardevol zijn, ook al leveren ze niet direct het gewenste resultaat. Een rakeling is een kleine bouwsteen aan groter succes.

Renate den Engelse – Doe(n) gewoon

Renate durft met een frisse blik te kijken naar de wereld om haar heen. Na goede banen te hebben gehad met status en aanzien kwam ze tot de realisatie dat ze daar niet het meest gelukkig van werd. Een zoektocht naar passie volgde. Vol energie nam Renate ons mee in haar zoektocht. Samen met haar twee groene krokodillen. We kennen al de paarse krokodil. Die staat symbool voor gedachten die je tegenhouden iets nieuws of anders te ondernemen. De groene krokodillen van Renate betekenen dat die gedachte van de paarse krokodil nog wel opkomt, maar dat je je er niet door laat tegenhouden tóch uit je comfort zone te stappen.
In de reis van Renate komen we veel belemmerende gedachten tegen die we allemaal herkennen: “Kan ik dat wel?” “Wat nou als het niet lukt?” “Kan ik niet gewoon beter…”. Door als kind naar de wereld te kijken leer je dingen gewoon te doen. Je komt terug bij je gevoel én je passie. Wanneer je een reis maakt naar datgene waar je echt gelukkig van wordt is ook het proces daar naartoe meer dan de moeite waard. Renate mobiliseerde de groep, gaf energie en liet zien dat het altijd de moeite loont om van je automatische piloot af te wijken.

Team GelukT – De innovatieroute

De twee trainers van Team GelukT (Merianka Melissen en Annemarie Backx) namen ons mee in een creatieve reis van probleem oplossend vermogen. De groep die bij hen aansloot ging aan de slag met de vraag: “Hoe zorgen we dat Generatie Z zich welkom voelt binnen onze organisatie”. De aanwezigen werden verdeeld in kleine groepen. Via allerlei technieken mochten ze de vraag gaan beantwoorden. Uit de creatieve sessies kwamen een hoop ideeën: gratis vervoer, contact maken, digitale toegankelijkheid, flexibele werktijden, minder hiërarchie, heldere toekomstvisie, lerend werken, werken op afstand, coaching, detox ruimtes, gamification en nog tientallen andere ideeën passeerden de revue. Dankzij deze creatieve zoektocht verlieten de deelnemers met allerlei inzichten waarmee ze zelf aan de slag kunnen in het dagelijks leven.

Esther van Dijk & Kim Merema – Blauwprint

Bij deze sessie werd ‘Blauwprint’ als coaching methode geïntroduceerd. Allerlei voorwerpen werden in zandbakken geplaatst. Hoe je jouw voorwerpen plaatst zegt iets over je relatie tot wat de voorwerpen symboliseren. Daarnaast werd je talent als deelnemer in beeld gebracht. Kim en Esther zweren erbij dat je meer over iemand kan ontdekker door een uurtje in de zandbak te gaan ‘spelen’ dan een jaar lang gesprekken te voeren. Dat heeft onder andere te maken met onbewuste keuzes en aannames. Tijdens deze sessie kwamen de deelnemers tot inzicht in hun eigen karakters en relaties tot anderen.

Adriënne Ogier – Inclusieve arbeidsmarkt

We waren ontzettend blij dat we Adriënne mochten verwelkomen. Ze werkt al jaren bij WVS groep en heeft dus erg veel ervaring met inclusiviteit op de werkvloer. We hebben Adriënne gevraagd haar ervaringen te delen. Krapte op de arbeidsmarkt is namelijk een veel gehoord thema, maar gebruiken we de capaciteit die zich nu op de arbeidsmarkt bevindt wel ten volste? Niet volgens Adriënne. In drie kwartier nam ze ons mee in haar ervaringen. Adriënne pleit voor gelijkwaardigheid en diversiteit op de werkvloer. Door contact te onderhouden met je eigen mensen, maar zeker ook met andere organisaties kun je het verschil maken.

Maarten Ducrot & Peter Jacobs – Van tekentafelwielrennen naar echt koersen

Peter en Maarten nemen ons mee in hun blik op de arbeidsmarkt, met een knipoog naar het wielrennen. In deze workshop ging het om drijfveren. Wat motiveert je? Kun je meer dan je nu doet? Hoe zorg je ervoor dat je niet verdwaalt in de waan van alle dag? Allemaal vragen die de groep voorgelegd kreeg. In de essentie geven Peter en Maarten aan dat lichamelijk welzijn, werkdruk en werkplezier de belangrijkste motoren zijn van een medewerker die goed in zijn of haar vel zit. Deze medewerkers kun je coachen zodat ze alles uit zichzelf halen. Met leuke anekdotes uit de wielrensport worden steeds nieuwe metaforen gebruikt om situaties van de werkvloer inzichtelijk te maken.

Rebecca Heye – Binden en boeien van jonge ambtenaren

Rebecca deed in de afgelopen jaren onderzoek naar jonge ambtenaren. Voor dat onderzoek interviewde ze velen jonge ambtenaren én bestuurders. In haar onderzoek kwam ze allerlei drijfveren tegen van jonge ambtenaren die nu nog niet binnen iedere organisatie geborgd zijn. Wat blijkt? Jonge medewerkers vragen om aandacht. Ze hebben behoefte aan feedback en bevestiging. Te vaak gebeurt het dat jonge ambtenaren in een team worden geplaatst en ‘gewoon’ meegaan in de werkflow zonder dat ze begeleid worden. Dat kan anders, geeft Rebecca aan. Rebecca ontwikkelde een platform waar ervaren ambtenaren jonge ambtenaren kunnen ontmoeten.

We hopen natuurlijk dat alle aanwezigen een inspirerende dag hebben gehad. Wij hebben er enorm van genoten om ons 10-jarig bestaan met de regio te mogen vieren. Heb je foto’s gemaakt die je met ons wil delen? Verstuur ze dan naar mobiliteitscentrum@west-brabant.eu. Heb je ons jubileum moeten missen? Dan hopen we je te treffen in de regio!

Ieder jaar voeren we een aantal regionale HR projecten uit in West-Brabant. De projecten van dit jaar zijn ‘samenwerking met scholen’, ‘arbeidsmarktbenadering’ & ‘leven lang ontwikkelen’. Eind vorige maand kwamen we samen met HR professionals uit de regio om nieuwe stappen te maken binnen deze projecten.

Een korte recap
We hebben regionaal te maken gehad met een veel verloop van HR professionals. Tijdens deze sessie hebben we daarom een flink aantal nieuwe HR collega’s mogen ontmoeten. We zijn erg blij met al dit nieuwe talent. We besloten de sessie te starten met een korte terugblik op het afgelopen jaar en op de manier van werken. Een groot aantal van de nieuwe gezichten gaf op voorhand al aan iets in de projecten te willen betekenen, waarvoor dank!

Waar staan we?
Op dit moment voeren we drie projecten uit. Hieronder bespreken we per project de stand van zaken.

Samenwerking Scholen
Binnen dit project wordt op dit moment actief gebouwd aan het netwerk van scholen. Door steeds met elkaar in gesprek te gaan (en te blijven) wordt duidelijk hoe we kunnen verder werken aan een fijne en nuttige samenwerking. Daarnaast mochten we onlangs Eva Lauwerijssen verwelkomen. Zij gaat binnen haar afstudeerscriptie onderzoeken hoe we generatie X en Y kunnen aantrekken.

Arbeidsmarktbenadering
Vorig jaar kwam het project ‘arbeidsmarktbenadering’ uit de bus als het project met de meeste prioriteit. Er zijn aan de startfase van het project enorm veel mogelijkheden geopperd die het aantrekken van talent makkelijker zouden moeten maken. In de eerste helft van dit jaar heeft het Mobiliteitscentrum een marktoriëntatie gedaan. In de marktoriëntatie hebben we verkend welke tools en interventies we kunnen inzetten op regionaal niveau om meer kans van slagen te hebben op de arbeidsmarkt. De uitkomsten van dat onderzoek zijn tijdens de bijeenkomst van 29 september gedeeld. Samen zijn we met HR professionals in gesprek gegaan over de mogelijkheden van de tools en interventies. Uit dat gesprek is een top drie prioriteiten ontstaan. Dat zijn:

• Het onderzoeken van de aanschaf van een dashboard dat inzicht geeft in data van de arbeidsmarkt voor onze regio.
• Het onderzoeken van platformen die het aantrekken van 20-35 jarigen makkelijker maakt.
• De regionale aanschaf van LinkedIn Jobslots ter promotie van vacatures op werkeninwestbrabant.nl.

Daarnaast is er behoefte om te onderzoeken wat de mogelijkheden zijn regionaal brandingscampagnes op te zetten aan de hand van schaarse functies die naast de campagnes van individuele organisaties kunnen lopen. Ten slotte is er breed interesse voor het integreren van marketingmogelijkheden in Careernet (het systeem waarin vacatures worden geplaatst) om zo direct vacatures te kunnen promoten. Het is nu aan de projectgroep om hiermee aan de slag te gaan.

Leven Lang Ontwikkelen
Bij het project ‘Leven Lang Ontwikkelen’ is onder andere gesproken over de leerlijn die het L&O netwerk aan het opzetten is. Het gaat hierbij om het door ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden. Dit is werk in uitvoering. Doel is om voor het eind van het jaar een eerste versie van de leergang te kunnen lanceren. Daarnaast is uitgebreid gesproken over verdere samenwerking op het gebied van leren en ontwikkelen. Aanleiding hiertoe was het Leer Management Systemen (LMS). Het Mobiliteitscentrum loopt volgend jaar uit contract met haar huidige aanbieder. Het is daarom een goed moment om met de HR professionals mogelijkheden te bespreken voor de toekomst. We zouden door regionale inkoop bijvoorbeeld veel kosten kunnen besparen. Tijdens de sessie hebben we uitgevraagd welke organisaties een LMS gebruiken, welk systeem dat is en in hoeverre zij een dergelijke samenwerking wel of niet zien zitten. Daarnaast zien we mogelijkheden om meer samen te werken op gebied van leren & ontwikkelen. Ook hiervoor had de West-Brabant Academie voorafgaand aan de bijeenkomst een marktoriëntatie gedaan. Meerdere voorbeelden van samenwerkingsverbanden op dit gebied zijn de revue gepasseerd. Er bleek behoefte te zijn aan verdere samenwerking op het gebied van leeraanbod en systeem (LMS). Met de deelnemers aan het L&O netwerk worden binnenkort afspraken ingeschoten om hier vervolgstappen in te zetten. Aan de hand daarvan kunnen we in projectvorm verder concretiseren.

Oproep
Zoals beschreven hebben er een aantal wisselingen plaatsgevonden op gebied van HR in West-Brabant. Dat maakt dat sommige van onze projectgroepen flink zijn uitgedund. Ben jij HR professional bij één van onze aangesloten partijen? Dan nodigen we je van harte uit deel te nemen aan een van de projecten die jou aanspreekt. Heb je interesse? Neem dan contact op met Jord Koetje, coördinator regionale HR visie. Je kunt ook bij hem terecht met vragen of wanneer je meer informatie wil ontvangen.

Eindelijk kan het weer! Al in 2019 stond een masterclass klaar om van start te gaan, maar helaas gooide het coronavirus roet in het eten. Nu staat er een gloednieuwe masterclass “Innovatief Organiseren” in de steigers! We hopen op onze aangesloten organisaties te mogen rekenen als co-creator om deze masterclasses een succes te maken.

De masterclasses
Vanuit de West-Brabant academie zijn we trots dat we in de toekomst masterclasses kunnen aanbieden. Op dit moment zijn we wederom op zoek naar 6 cocreator-organisaties die willen participeren in het organiseren van deze masterclasses. Graag geven we onze aangesloten organisaties de kans als co-creator deel te nemen. De kosten om als co-creator te participeren bedragen € 3950. Voor dit bedrag mogen er 4 personen deelnemen aan alle 6 de masterclasses. Als co-creator draag je zorg voor een geschikte locatie en een dinerbuffet voor de deelnemers van de masterclass waarvoor je gastheer bent. De co-creator kan tijdens deze bijeenkomst een eigen casus inbrengen waar deelnemers én de spreker op meedenken.

De voordelen van co-creator zijn op een rij

• Een masterclass op locatie van jouw keuze.
• 4 personen mogen deelnemen aan 6 masterclasses voor een bedrag van €5.900,- in plaats van €8850,- (dat is een korting van maarliefst €2950,-!).
• Je mag tijdens ‘jouw’ masterclass een eigen casus inbrengen waar de aanwezigen over zullen meedenken.
• Tijdens de masterclasses kun je jouw netwerk vergroten en nieuwe contacten opdoen.

Het verloop
Op het moment dat er 6 cocreator-organisaties zijn, zal de masterclass ingepland worden. De masterclasses zullen 1x per maand op een donderdagavond worden georganiseerd, verwachte start is oktober/november 2022. Voor eventuele extra deelnemers bedragen de kosten voor deelname aan alle 6 masterclasses € 1475 per persoon, inclusief diner.

We horen heel graag of jouw organisatie als cocreator wil participeren! Het zou super zijn om de masterclass ‘Innovatief Organiseren’ in onze regio te organiseren! Je kunt je aanmelden als co-creator via esther.vandijk@west-brabant.eu, ook kun je bij Esther terecht voor meer informatie. Wij kijken er naar uit! Doe je mee?

29 augustus 2022 – In het afgelopen jaar zijn we een nieuwe regionale flexpool gestart: de Brabant Consultants. Naast de PuMa’s (young professionals die breed inzetbaar zijn) bestaat deze flexpool uit senior professionals die binnen specifieke vakgebieden inzetbaar zijn. We zijn gestart met drie Brabant Consultants. Inmiddels is de pilot fase die mogelijk werd gemaakt door een financiële bijdrage van van he bestuur Regionaal Werkbedrijf West-Brabant en de provincie Noord-Brabant ten einde en mogen we de flexpool uitbreiden. In dit artikel praten we je bij over onze grootse plannen.

Ontstaan Brabant Consultants

Ieder jaar opnieuw zien we dat de hoeveelheid externe inhuur stijgt bij onze aangesloten partijen. We hebben gezien dat de hoeveelheid werkzaamheden bij overheidsorganisaties toe blijft nemen terwijl de arbeidsmarkt krapper wordt. Dat maakt dat veel organisaties genoodzaakt zijn tijdelijk externe krachten in te huren. Aan de hand van deze uitdaging is de flexpool PuMa ontstaan. Binnen deze flexpool worden jonge professionals aangetrokken met enkele jaren overheidservaring. Zij schieten – tegen aantrekkelijk tarief – organisaties te hulp op allerlei tijdelijke projecten. We merkten dat er veel vraag is naar tijdelijk inzetbare krachten en dat een flexpool maakt dat we kosten kunnen besparen en kennis kunnen delen. Toch zijn er nog genoeg uitdagingen waarvoor onze PuMa’s niet altijd de perfecte match zijn. We zijn gaan onderzoeken naar welke functies de meeste vraag is wanneer het gaat over senior krachten. Daaruit kwam onder andere de vraag naar ICT’ers en programmamanagers. We zijn vervolgens een pilot van een jaar gestart met drie Brabant Consultants in de functie van programmamanager.

Uitbreiden & werven

Na een jaar proefdraaien met drie Brabant Consultants bleek de pilot een succes. Vanuit de regio kregen we groen licht om de flexpool uit te breiden. De volgende stap was het werven van vakkundige professionals. We hebben een flinke wervingscampagne opgezet, en met resultaat! We hebben maar liefst zeven vakkundige professionals kunnen binnenhalen. Deze professionals zullen onze pool versterken als programmamanagers en ICT’ers. Wie we hebben aangetrokken houden we nog even stil, maar via onze website en sociale media houden we je uiteraard op de hoogte!

Opdrachten

We hebben vanaf oktober dus een flink aantal vakkundige professionals beschikbaar. Kan jouw organisatie wat extra hulp gebruiken? Dan komen we graag met je in contact! Je kunt contact opnemen met Kim Tax (projectleider Brabant Consultants). Je kunt ook bij haar terecht voor meer informatie.

Waar staan we met de regionale HR projecten? We praten je bij!

Het afgelopen half jaar hebben we niet stil gezeten. Eind vorig jaar bepaalden de HR professionals uit regio West-Brabant met welke speerpunten we regionaal aan de slag gaan. De volgende projecten zijn toen ontstaan: Arbeidsmarktbenadering, Samenwerking met de scholen, Leven Lang Ontwikkelen & Duurzame Inzetbaarheid en werkgeluk. We praten je graag kort bij over de stand van zaken binnen deze projecten.

Arbeidsmarktbenadering

Dit project kwam met stip op één binnen eind vorig jaar. Alle HR professionals uit de regio gaven tijdens de speerpuntensessie aan dat we aan de slag moeten met arbeidsmarktbenadering. De grote drijfveer van dit project is natuurlijk de krapte op de arbeidsmarkt waarmee we allemaal te maken hebben. Duidelijk was vanaf het begin dat de aangesloten organisaties zowel regionaal als individueel aan de slag willen met arbeidsmarktbenadering en -communicatie.
In de afgelopen periode hebben we vanuit het Mobiliteitscentrum niet stil gezeten. We zijn gaan inventariseren welke mogelijkheden wij de regio kunnen bieden om vacatures via werkeninwestbrabant.nl meer zichtbaarheid te geven, bijvoorbeeld door doorplaatsing mogelijk te maken op andere kanalen of door inzicht te bieden in data van de huidige arbeidsmarkt. De inventarisatiefase is bijna afgerond. Wanneer alle opties in beeld zijn leggen we dit voor bij de projectgroep. Zij beslissen welke initiatieven van meerwaarde zijn voor de regio.
Daarnaast hebben we de kandidatenbank gelanceerd. Deze extra module in Careernet maakt het mogelijk kandidaten die solliciteren zichtbaar te houden in het systeem (alleen met toestemming, uiteraard) zodat zij benaderd kunnen worden voor soortgelijke functies. Stel jouw organisatie krijgt binnen een bepaalde sollicitatieprocedure meerdere geschikte kandidaten, dan kun je de afgewezen kandidaten met één klik vragen of zij zichtbaar willen blijven in de kandidatenbank. Het is niet alleen een service naar de regio toe, maar zeker ook naar de sollicitant. We hopen zo een database op te bouwen met interessante profielen waar we regionaal van kunnen profiteren.
Let op: voor dit project zoeken we nog naar een projectleider. Ben jij of ken jij iemand die dit leuk zou vinden? Dan horen we dat graag! Je kunt hiervoor contact opnemen met Jord Koetje.

Samenwerking scholen

Binnen dit project is het doel scholen en aangesloten partijen dichter bij elkaar te brengen. Daardoor halen we jong talent in de vorm van stagiairs al vroeg de regio in. We hopen zo jong talent warm te maken voor het werken bij een ambtelijke organisatie. Inmiddels is besloten dat we één uniforme stagevergoeding gaan hanteren voor alle stagiairs in regio West-Brabant. De secretarissen hebben hiermee ingestemd.
Daarnaast start in september binnen het regionaal stagebureau een onderzoek. Doel van dit onderzoek is bepalen welke randvoorwaarden nodig zijn om een regionaal stagebureau tot een succes te maken en welke middelen hiervoor nodig zijn.
In de tussentijd blijven we stages natuurlijk promoten via onze platformen in de hoop alvast wat talent van de toekomst aan te trekken. Mocht je vragen of waardevolle tips hebben rondom dit project dan horen we graag van je. Je kunt hiervoor contact opnemen met Kim Tax.

Leven lang ontwikkelen 

Het project ‘Leven Lang Ontwikkelen’ is ingestoken om ontwikkeling bij huidige medewerkers van aangesloten organisaties te stimuleren. Dit is niet alleen noodzaak voor onze medewerkers, maar opleidingsmogelijkheden zijn ook aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden voor nieuwe medewerkers. Binnen het project is inmiddels besloten drie leerlijnen te gaan ontwikkelen. Deze leerlijnen worden ontwikkeld door en voor regio West-Brabant. Op dit moment werkt de projectgroep aan de eerste leerlijn: 21e-eeuwse vaardigheden. De overige twee leerlijnen zijn: professioneel aanspreken en hybride werken. Heeft jouw gemeente al veel ervaring op dit gebied? Laat het vooral weten! 

Duurzame inzetbaarheid en Werkgeluk 

De eerste fase van dit project is afgerond. Zes gemeenten hebben meegewerkt aan een webpagina vol waardevolle tools en interventies op het gebied van duurzame inzetbaarheid (heb je nog geen wachtwoord? Neem dan contact met ons op). Nu is het aan de HR professionals van alle verbonden organisaties om er gebruik van te gaan maken. De projectgroep blijft bijeenkomen om de menukaart door te ontwikkelen, maar hiervoor hebben we wel de input van de gebruikers nodig. Heb je nog aanvullingen op de tools of heb je een tool ingezet en wil je jouw do’s en don’ts delen? Geef het dan alsjeblieft aan bij Jord Koetje.

Meer informatie

Alle projecten worden sowieso besproken én teruggekoppeld tijdens de regionale HR professionals bijeenkomsten. Het doel is om in september de eerst volgende bijeenkomst te organiseren. Jouw organisatie krijgt hier vanzelf bericht over met een uitnodiging. Wil je onderdeel worden van één van onze projectteams of heb je vragen over de projecten? Neem dan contact op met Jord Koetje (Coördinator regionale HR projecten) via jord.koetje@west-brabant.eu.

Leven lang ontwikkelen-update: leerlijn 21^ste -eeuwse vaardigheden

30 juni 2022 – Ieder jaar bepalen we samen met de HR professionals uit de regio met welke HR speerpunten we regionaal aan de slag willen gaan. Eén van de speerpunten van dit jaar luidt: Leven Lang Ontwikkelen. De werkgroep is inmiddels diverse keren samen gekomen en hebben een stip gezet op de horizon. Het doel van het project is het ontwikkelen van leerlijnen die inzetbaar zijn voor de hele regio. We zijn gestart met het ontwikkelen van de eerste leerlijn: 21^ste-eeuwse vaardigheden. In dit artikel praten we je bij.

Waarom 21^ste-eeuwse vaardigheden?

21^ste -eeuwse vaardigheden zijn heel belangrijk voor medewerkers van onze organisaties, nu en in de toekomst. De omgeving waarin wij ons werk uitvoeren verandert snel en het is belangrijk dat de medewerkers uit de regio hierin kunnen meebewegen. Met de werkgroep Leven Lang Ontwikkelen komen we regelmatig bij elkaar om aan deze leerlijn te werken.

Waar staan we nu?

De leerlijn is nog volop in ontwikkeling, maar één ding is zeker: bewustwording wordt een belangrijk onderdeel. Welke veranderingen en ontwikkelingen komen op ons af? Wat betekent dat voor mijn organisatie, voor mijn team en voor mijn eigen functie en rol? Deze vragen worden beantwoord door middel van de leerlijn. Maar het blijft niet alleen bij het beantwoorden van vragen: we vinden het belangrijk dat medewerkers ook echt in actie komen. We werken nog aan het vaststellen van de inhoud van de leerlijn. De inhoud wordt alles behalve saai. Het is namelijk belangrijk dat de leerlijn óók aansluit op de 21^ste eeuw.

opbouw van de leerlijn

In een uitdagende en boeiende leerlijn nemen we je mee in een nieuwe manier van leren en een kijk op de vaardigheden van NU. De leerlijn is een afwisselende vorm tussen fysieke en online colleges.

Videocollege 1: Gedrag

Dit eerste videocollege zorgt voor de basiskennis die je tijdens de gehele leerlijn kunt blijven gebruiken. We nemen een kijkje in het brein en delen inzichten hoe dit voor en tegen je kan werken. Daarnaast nemen we “de ijsberg” als uitgangspunt om uit te leggen hoe gedrag ontstaat en wat de grote beïnvloeders zijn. Je kunt deze kennis toepassen op jezelf, maar het geeft je ook handvatten om je verder te verdiepen in jouw doelgroep.

*Na inschrijving wordt het videocollege beschikbaar gesteld voor jou op westbrabantacademie.nl je kan het videocollege op een eigen gewenst moment volgen.

Creatief denken deel 1:

Goede voornemens, nu ga ik het echt DOEN, morgen ga ik…. Je kent het vast wel, regelmatig blijft het bij goede voornemens. Hoe kom en blijf je in actie? De oplossing: laat je brein voor je werken! Tijdens dit laagdrempelige programma ervaar je hoe je brein voor en tegen je werkt. Door het herkennen van triggers en patronen in je dagelijks denken en doen, ervaar je hoe gedrag ontstaat en leer je hoe je de automatische piloot te slim af kunt zijn. Je gaat aan de slag met een praktische formule voor een groeimentaliteit. Deze formule werken we concreet uit in het werkboek.

De training creatief denken deel 1 wordt gegeven op maandag 22 januari.

Creatief denken deel 2:

In deze workshop staat denkkracht van de groep centraal. In 4 praktische stappen naar een creatieve oplossing voor jouw/jullie vraagstuk. Hoe kom je erachter wat je doelgroep daadwerkelijk belangrijk vindt? Hoe kom je tot echt vernieuwende en bruikbare oplossingen? In deze workshop ervaar je hoe je principes vanuit Design Thinking & Creative Problemsolving toepast in de praktijk. Zo leer je hoe je op een andere manier kunt kijken en te komen tot vernieuwende oplossingen. Want innoveren kun je leren! Tijdens de sessie maak je actief gebruik van de inzichten door direct te oefenen met voorbeelden uit jouw eigen praktijk/organisatie. Het inspiratie e-book met alle inzichten en werkvormen is inbegrepen bij deze workshop.

De training creatief denken deel 2 wordt gegeven op donderdag 8 februari.

Videocollege 2 : Versterk je boodschap

Welke reclames, websites, presentaties of nieuwsbrieven herinner jij je nog? Wat zorgt dat jij overtuigd, geprikkeld of geïnspireerd raakt in communicatie met anderen? Leren hoe je kunt aansluiten en inspelen op het onbewuste en bewuste brein van de lezer/kijker geeft jou inzichten in jezelf en anderen. In dit videocollege staan eyeopeners uit de psychologie, neuromarketing en beeldtaal centraal. Na dit college heb je het inzicht en een set vaardigheden om jouw op een creatieve manier jouw content aan te scherpen. Inclusief checklist in PDF.

Je wordt vast regelmatig gevraagd om meer te vertellen over jouw idee of oplossing. En vaak is daar maar kort de tijd voor! Om aandacht te krijgen, is het belangrijk om te laten zien dat je de oplossing voor een probleem komt brengen. Je wilt nieuwsgierig maken naar meer en je luisteraar enthousiast maken en meekrijgen. In dit college leer je meer over de ingrediënten van een pitch met impact.

*Na inschrijving wordt het videocollege beschikbaar gesteld voor jou op westbrabantacademie.nl je kan het videocollege op een eigen gewenst moment volgen.

Informatievaardigheden:

Het kunnen signaleren en analyseren van de informatiebehoefte wordt steeds belangrijker in een wereld van “information overload” Hoe leer je relevante informatie op te zoeken, te selecteren, te verwerken, te gebruiken en toe te passen in de 21e eeuw waar heel veel informatie te vinden is, maar lang niet altijd correct. Inhoud Aan het einde van het eerste dagdeel ga je aan de slag met een opdracht. Deze vormt de input voor dagdeel 2 waar casuïstiek centraal staat.

Meer weten?

Meer weten over deze leerlijn? Neem dan contact met ons op via academie@west-brabant.eu.

De kandidatenbank is live!

Het zoeken van geschikte kandidaten voor een vacature wordt – zeker in bepaalde functies – steeds lastiger. We zien dat er volop wordt gesolliciteerd op werkeninwestbrabant.nl en toch horen we steeds meer dat aangesloten organisaties vacatures niet vervuld krijgen. De lastig vervulbare functies zijn niet voor alle gemeenten het zelfde. Dat zette ons aan het denken. Waarom bieden we sollicitanten niet de mogelijkheid hun gegevens op te slaan zodat zij benaderd kunnen worden door andere organisaties voor vergelijkbare functies? Zo ontstond de kandidatenbank. We vertellen je graag meer over de werking hiervan.

Waarom een kandidatenbank?

Het vinden van gepaste kandidaten voor een vacature kan een uitdaging zijn. Toch zien we dat een grote groep werkzoekenden nog steeds solliciteert op functies in onze vacaturebank. Waar de ene gemeente 50+ reacties krijgt op een bepaalde vacature ontvangt een andere gemeente er maar een paar. Dat betekent dat die eerste gemeente een hoop (mogelijk enorm geschikte) kandidaten moet afwijzen. Zij gaan vervolgens op andere vacatures reageren en gaan meestal niet binnen onze regio aan de slag. Het ‘verlies’ van deze kandidaten willen we gaan beperken via de kandidatenbank.

Hoe werkt de kandidatenbank?

De kandidatenbank is een database waarin gegevens van een sollicitant drie maanden worden bewaard. Dit doen we alleen wanneer de sollicitant daar expliciet toestemming voor geeft. In sollicitatieprocedures wordt het mogelijk bij een afwijzing een uitnodiging voor de kandidatenbank mee te sturen. Dat is niet alleen collegiaal naar de andere organisaties uit de regio, maar ook een extra service naar de sollicitant toe. De sollicitant kan zich via zijn of haar profiel op onze website inschrijven op de kandidatenbank. In het profiel geeft de eigenaar aan welke functies en vakgebieden passend zijn. Hierna wordt het mogelijk voor aangesloten organisaties om deze persoon te benaderen voor passende vacatures. De sollicitant kan zich op elk gewenst moment weer uitschrijven. Na drie maanden krijgt de sollicitant de uitnodiging zijn inschrijftermijn te verlengen. Doet hij of zij dit niet, dan worden de gegevens verwijdert uit het systeem.

Nu live: versie 1.0

De eerste versie van de kandidatenbank is onlangs gelanceerd. Het systeem is gloednieuw en wordt daarom nog uitvoerig getest. Ben je werkzaam bij één van onze aangesloten organisaties? Dan kun je alvast kennismaken met het systeem door in te loggen op Careernet (het systeem waarin je ook vacatures kunt plaatsen). Mocht je tips of aanvullingen hebben dan ontvangen we die graag! Je kunt hiervoor mailen met Romy Boender via romy.boender@west-brabant.eu. Ben je kandidaat? Dan kun je je nu al inschrijven op de kandidatenbank door in te loggen op jouw profiel op onze website.

Naar een goede vacaturetekst in 4 stappen

De arbeidsmarkt wordt elke week een beetje krapper. Het is daarom belangrijker dan ooit om een aantrekkelijke vacaturetekst weg te zetten. Voor een vacaturetekst geldt: one size does not fit all. Iedere vacature heeft een andere doelgroep en wil een ander soort mensen aantrekken. In dit blog nemen we je mee in een aantal praktische stappen om jouw vacaturetekst te optimaliseren.

1: Doelgroep is key

Iedere vacaturetekst begint met een doelgroepbepaling. De kans is groot dat je een beeld hebt van de ideale kandidaat. Denk bijvoorbeeld aan een expert in een bepaald vakgebied met meer dan vijf jaar werkervaring binnen de overheid. Zet je echt alleen in op de ideale kandidaat? Of wil je wellicht ook met mensen in contact komen met wat minder werkervaring, een andere opleidingsachtergrond en met passie en ambitie voor het vak? Door deze vragen te beantwoorden bepaal je jouw doelgroep. Hoe breder de doelgroep is, hoe groter de kans is dat je meerdere sollicitanten kunt verwachten. Bepaal in welke range een kandidaat zich moet bevinden om tot de doelgroep te behoren (bijvoorbeeld: 2-6 jaar werkervaring, mensen met een achtergrond in bepaalde vakgebieden/functies en uit een bepaalde regio). Het blijft een spel je kader breed te houden zonder het té breed te maken. Een te brede doelgroep betekend namelijk ook schieten met hagel. Vaak levert dit niet het gewenste resultaat. Bij het bepalen van de doelgroep kunnen de volgende vragen je op weg helpen:

• Aan welke opleidingen heeft de doelgroep deel genomen?
• Welke functies heeft iemand uit de doelgroep mogelijk bekleed?
• In welke regio is de doelgroep woonachtig?
• In welke sector is de doelgroep actief (geweest)?
• Welke interesses passen bij personen uit de doelgroep?
• Welke persoonlijke eigenschappen passen bij de doelgroep?
• Welke skills passen bij de doelgroep?

2: Doelgroep waarden

Je hebt in de vorige stap je doelgroep bepaald. Waarschijnlijk heb je binnen jouw organisatie ervaring met werknemers uit de doelgroep. De kans bestaat dat je uit gesprekken met hen een beeld hebt van wat belangrijk is binnen een functie dankzij plangesprekken en exitgesprekken. Toch is het belangrijk je te blijven beseffen dat dit niet direct een representatief beeld geeft van de waarden die gelden voor de doelgroep van jouw vacature. De tweede stap bestaat daarom uit het doen van onderzoek. In dit onderzoek ga je na: wat is voor mijn doelgroep belangrijk in een baan? Vandaag de dag bestaan hier diverse tools voor, maar ook online kun je vaak een hoop data verzamelen om deze vraag te beantwoorden. Je kunt het best op zoek gaan naar ten minste de volgende punten: salaris wens/-verwachting, gewenste secundaire arbeidsvoorwaarden, reisbereidheid, gewenste flexibiliteit in roosteruren, opleidingsmogelijkheden, etc. Wanneer je de wensen van de doelgroep in beeld hebt kun je dit afzetten tegen het aanbod van jouw organisatie. Waar kom je overheen? Deze punten wil je namelijk extra duidelijk benoemen in je vacaturetekst. Zijn er punten waarop je afwijkt van de wensen? Wellicht kun je hier nog iets aan doen. Denk bijvoorbeeld aan het toestaan van thuiswerken of een flexibel rooster. Is het niet mogelijk de doelgroep verder tegemoet te komen? Kijk dan of je andere aantrekkelijke voorwaarden kunt toevoegen.

3: Tekst opbouwen

Nu je de wensen en mogelijkheden van de functie in beeld hebt wordt het tijd een vacaturetekst te gaan schrijven. Voor een vacaturetekst gelden een aantal vuistregels:

• Een pakkende vacaturetitel in 12 – 20 tekens
  Vacaturetitels zijn er in alle soorten en maten. Van uitermate beknopt tot eindeloos lang. De ideale lengte voor een vacaturetitel is 60 tekens of minder. Houdt er rekening mee dat op veel platformen een lange titel wordt afgesneden. Bekijk daarom na publicatie altijd even of de titel duidelijk is. Gebruik je meer dan 60 tekens? Dan daalt het aantal sollicitanten met 50%.
• Ideale lengte van de tekst: 640 woorden
  Dat is een flink stuk tekst. Uit onderzoek blijkt dat we bereid zijn flink door te lezen als het om een vacature gaat. Voor praktisch opgeleiden geldt een absoluut maximum van 600 woorden. Theoretisch opgeleiden zijn bereid wat langer te lezen waarbij een maximum van 700 woorden geldt.
• Houdt vast aan de opbouw: introductie – uitleg van de functie – gewenste skills – arbeidsvoorwaarden – afsluiting
  In de introductie wil je de lezer warm maken voor de functie. Dit is de plek waar je de gewenste voorwaarden van je doelgroep goed kunt inzetten. Benoem wat de functie bij jouw organisatie uniek maakt, wat je voor de sollicitant kunt betekenen en nodig de sollicitant uit om verder te lezen. Een goede intro is het halve werk, dus neem hiervoor de tijd!
  In de uitleg van de functie ga je dieper in op het werk dat je aanbiedt. We raden je aan deze tekst op te stellen samen met het betreffende team. Zij weten immers hoe de functie er op dagelijkse basis uitziet. Om de tekst af te wisselen kun je quotes van medewerkers gebruiken, hen aan het woord laten in een video of een dag beschrijven van de toekomstige medewerker. Zo krijgt de sollicitant een beter beeld bij de functie en het team waarin hij/zij komt te werken.
  In het derde blok ga je in op de voorwaarden waaraan een sollicitant moet voldoen. Houd er rekening mee dat dit een stuk is waarop veel potentiële sollicitanten afhaken. Een waslijst aan voorwaarden maakt de functie onaantrekkelijk. Wees daarom kort en bondig in je wensen of geef bijvoorbeeld aan dat ambitieuze mensen die niet volledig aan het profiel voldoen ook welkom zijn te solliciteren.
  Ten slotte vorm je een afsluiting. Hier benoem je onder andere wat men mag verwachten van de sollicitatieprocedure (looptijd, aantal gespreksrondes, etc.), de contactmogelijkheden wanneer er nog vragen zijn en uitleg over hoe men kan solliciteren. Let wel op: hoe meer je vraagt van jouw potentiële sollicitant (bijvoorbeeld naast een cv en motivatiebrief nog een video), hoe groter de kans dat je mensen afschrikt. Bepaal dus hoe geschikt jouw sollicitatieprocedure is ten opzichte van je doelgroep. Maak het solliciteren zo makkelijk mogelijk om een groot aantal reacties te krijgen.
• Vermeid vakjargon
  Zeker binnen overheidsland strooien we regelmatig met vaktermen. Het begint vaak al in de functietitel. Denk bijvoorbeeld aan “KCC medewerker”. Dit zegt iemand van buiten de overheid niets, en dat terwijl je mogelijk wel iemand van buiten de overheid wil aantrekken. Je kunt zo’n vacaturetitel aanpassen naar “Support medewerker” of “Klantenservice medewerker” afhankelijk van wat het beste bij jouw organisatie past. In de vacaturetekst kun je vervolgens de officiële functietitel benoemen. Ook in een vacaturetekst komen vaak allerlei vaktermen voorbij. Dat hoeft niet erg te zijn (wanneer je een specialist zoekt in een bepaald vakgebied, bijvoorbeeld) maar het kan wel afschrikken. Bepaal daarom hoe belangrijk het is dat de potentiële sollicitant deze termen kent en beslis vervolgens of je ze wil blijven gebruiken.
• Check spelling en grammatica
  Het lijkt een open deur, dat is het eigenlijk ook. Het onjuist toepassen van spelling en grammatica beïnvloed de vindbaarheid van je vacature op vacatureplatformen en in Google. Vergeet dus niet je tekst nog een keer extra na te kijken op spelling en grammatica.

4: wees je bewust van de volgende feiten

Je hebt nu een aantal handvaten om je vacaturetekst op te bouwen. Uit onderzoek (van o.a. academie voor arbeidsmarktcommunicatie, Harvard Business Review, The Ladders en Culture Fit) blijken de volgende zaken:

• 53% van de sollicitanten vindt een vacaturetekst te vaag
• Een lezer beslist binnen 30 seconden of hij/zij verder wil lezen
• Voor 20% van de lezers is de schrijfwijze van de vacature bepalend voor een eventueel vervolg (wel/niet solliciteren)
• Voor 29% van de werkzoekenden is bedrijfscultuur een belangrijk thema
• Gebrek aan tijd, prioriteit en creativiteit worden gegeven als belangrijkste redenen waarom er te weinig aandacht is voor vacatureteksten
• 67% van de sollicitanten geeft aan dat een salaris bepalend is bij de keuze voor een bepaalde baan
• 39% van de lezers stoort zich eraan wanneer een salaris niet wordt vermeld in de vacaturetekst
• 20% van de lezers haakt af wanneer een salaris in de vacaturetekst ontbreekt
• 73% van de sollicitanten geeft aan te zoeken naar de reputatie van het bedrijf als werkgever alvorens ze solliciteren
• Een vacaturetekst wordt gemiddeld 63 seconden bekeken
• Er wordt slechts 14,6 seconden gekeken naar arbeidsvoorwaarden in een vacaturetekst
• Mannen reageren gemiddeld op een functie wanneer zij voldoen aan 6/10 functie-eisen. Vrouwen reageren gemiddeld wanneer zij voldoen aan álle functie-eisen.
• De functie-inhoud van een vacaturetekst krijgt gemiddeld de meeste aandacht met een leestijd van 26 seconden
• 47% van de sollicitanten ziet op tegen het schrijven van een motivatiebrief
• 4 op de 10 werkzoekenden geeft aan wel eens af te zien van solliciteren omdat het sollicitatieproces te ingewikkeld leek
• Staat een vacature langer dan 14 weken open? Dan denkt een groot deel van de lezers dat er iets mis is met de functie

We hopen dat je – na het lezen van deze tekst – vol enthousiasme met jouw vacaturetekst aan de gang gaat. Heb je nog opmerkingen, tips of aanvullingen op dit stuk? Dan horen we graag van je! Je kunt contact opnemen met mobiliteitscentrum@west-brabant.eu.